Agente de cambio: Universidad del Medio Ambiente

Entrevista realizada por la revista Código a

Dra. Victoria Haro - Directora Académica

Por: Nadia Benavides

Hasta 2010 había en México sólo ocho universidades que impartían la carrera de Licenciatura en Ecología y Medio Ambiente. La Universidad del Medio Ambiente busca formar agentes de cambio que contribuyan a lograr las metas de sostenibilidad que se necesitan a nivel mundial. 

¿Cómo nace la Universidad del Medio Ambiente?
Hacía falta un nuevo modelo educativo que fuera más útil para generar agentes de cambio capaces de liderar o de participar de una manera efectiva en la transformación hacia la sostenibilidad ambiental.
Decidimos que la Universidad fuera una empresa, del tipo de empresas que nosotros quisiéramos promover dentro de la universidad, es decir empresas privadas con fines públicos. Se trata de empresas que además de buscar utilidades también buscan beneficios sociales y ambientales.

¿Cuáles han sido las mayores dificultades con las que se han enfrentado?
Conseguir la inversión para crear la universidad fue difícil porque había que comunicar este nuevo modelo. 

¿Cuál es la importancia de la educación ambiental a un nivel académico?
Ésta es la primera universidad de estudios ambientales en Latinoamérica y nuestro público objetivo es latinoamericano, no sólo mexicano. 
Nuestro sistema no es teórico, sino que se basa en la concreción de proyectos. Mientras estudian, los alumnos desarrollan un proyecto. 
Empezamos con maestrías; decidimos elegir gente que ya estuviera trabajando para que el foco principal de la maestría fuera su propia actividad laboral. Las maestrías son así espacios de resignificación y rediseño de la actividad laboral cotidiana. 
Queríamos que se aprendiera a través del hacer, que iniciara con gente que ya estuviera trabajando y que fuera una educación diseñada para el perfil de agentes de cambio, que no es cualquier persona. El agente de cambio necesita un trabajo personal, un entrenamiento en habilidades de liderazgo. 

Siempre es importante sumar. ¿Cómo ser un agente de cambio?
Hay que iniciar buscando el equilibrio dentro del sistema más pequeño, que es nuestro sistema familiar y personal, antes de pasar a sistemas más grandes como el comunitario o el socioambiental.
Nosotros enfatizamos que la sostenibilidad no es sólo un asunto de medio ambiente, también es un asunto social; es decir, no sólo implica regenerar el ambiente, sino también regenerar las relaciones humanas. Tres preguntas útiles que te puedes hacer para empezar a ser un agente de cambio: ¿qué estás comiendo?, ¿de dónde viene tu comida?, ¿de dónde viene tu agua? Otra pregunta es ¿qué puedo hacer para tener mejores relaciones familiares?


http://www.revistacodigo.com/pages/671-agente-de-cambio-universidad-del-medio-ambiente

El Capitalismo del siglo XXI

Por: Francisco Bonilla Sevilla

Si los supuestos sobre los cuales fueron diseñados el capitalismo y la economía de mercado actual se basaban en un mundo de pocos pobladores y recursos abundantes ¿Será este molde de capitalismo la salida de largo plazo hacia el futuro en un mundo donde hay muchos pobladores y recursos limitados cada vez mas escasos? La respuesta al cuestionamiento anterior pareciese ser una obviedad, pero el ciudadano común aun no ha tomado conciencia de la urgencia que tenemos como colectividad para sentar las bases de un nuevo modelo económico basado en un capitalismo verde.

De acuerdo con el autor Paul Hawken*, para alcanzar un capitalismo sustentable es necesario transitar (en lo individual y en lo colectivo) a lo largo de cuatro etapas sucesivas de evolución desde nuestro modelo actual. Cada paso conlleva su propia dinámica y su potencial se desarrolla gracias al paso anterior; los cuales explicados de manera sencilla son: Primero Eficiencia; es decir revisar cada una de nuestras actividades cotidianas y productivas eliminando todo nicho donde se utilice ineficientemente la energía o los recursos. Un ejemplo muy sencillo de lo anterior es cambiar en nuestra casa los focos incandescentes por focos ahorradores de energía, reparar las fugas de agua y ahorrar en su consumo. Ser eficiente no necesariamente significa ser ecológico sino que significa hacer menos daño, .ya que muchas de las actividades que realizamos hoy en día pueden ser dañinas (como la producción de electricidad mediante la quema de combustibles fósiles).

El segundo paso es la incorporación de tecnología (la cual está en permanente evolución) a los procesos productivos una vez habiéndolos vuelto eficientes; siguiendo con los ejemplos del párrafo anterior podríamos incorporar paneles solares (fotovoltáicos y térmicos) a la generación de electricidad y calentamiento de agua, una vez que hayamos garantizado que el consumo de electricidad y gas es eficiente. Hacer lo contrario (pretender incorporar primero tecnología antes de la eficiencia) solo perpetuaría un sistema que hace daño pero con herramientas diferentes.

El tercer paso involucra evolucionar hacia una sociedad donde no exista el concepto “desecho” el cual haya sido redefinido como nutriente, en un esquema donde el “desecho” (nutriente) de un proceso representa el insumo de otro proceso, buscando construir con este sencillo rediseño de flujos los cimientos de una economía circular donde los nutrientes circulen indefinidamente a través de los diferentes procesos industriales.

El último paso implica un gran cambio en nuestros moldes de pensamiento, ya debemos reconocer que la naturaleza y sus ecosistemas, nos proporcionan servicios ambientales para la estabilidad del clima, de los ciclos hidrológicos, de la producción de comida y de la vida misma, mucho mas allá del noble discurso poético de amor por la naturaleza; entendiendo que es necesario invertir recursos en capitales naturales (tales como la regeneración de los bosques que son verdaderas fábricas de agua) para poder regenerar nuestros recursos limitados dentro del sistema cerrado que nos da cobijo: Nuestra casa, el planeta Tierra.

* Paul Hawken. Natural Capitalism.

Aventones llegó a Chile para romper paradigmas en el uso del automóvil

Publicado el Jueves, Enero 26th, 2012 a las 10:08 am. CHILE

Fuente: http://www.atrevetehoy.com/2012/01/26/aventones-llego-a-chile-para-romper-paradigmas-en-el-uso-del-automovil/

No se confundan, no es una banda de pop que ganó los Mtv Music Awards 2011. Aventones es una compañía mexicana que llegó a Chile a romper paradigmas en uso del automóvil en ciudades :)

Antes que viajara a Chile conversamos con Cristina Palacios, la emprendedora  y fundadora de Aventones, nos relató de que se trata su emprendimiento y atención por que estarán con nosotros en los Meet Up que realizamos en Concepción.

Aventones nace en el 2010 con la misión de ofrecer una solución más sustentable al problema del tráfico en ciudades de Latinomérica.

Aventones es un servicio integral que facilita y promueve la cultura de compartir coche, ofreciendo un sistema en línea con el cual las personas que pertenecen a una misma organización se ponen de acuerdo. Este sistema cuenta con herramientas que facilitan la comunicación entre usuarios para encontrar coincidencias en rutas, horarios y espacios vacíos de manera segura. Buscamos que las personas contribuyan a mejorar el medio ambiente, convivan en el trayecto y ahorren gastos relacionados con el transporte tales como mantenimiento, estacionamiento, gasolina. Con cada cliente, buscamos crear conciencia sobre el valor de compartir coche a través de campañas de comunicación y estrategias de implementación para incentivar el uso.

La innovación de Aventones radica en que provee una herramienta de comunicación privada, segura, interactiva y fácil de usar. Devuelve reportes sobre su actividad (emisiones ahorradas, kms recorridos, recursos ahorrados), lo que promueve su uso continuo y logra aumentar la eficiencia en los recursos relacionados al transporte. Asimismo, implica un cambio en los hábitos de transportación de las personas y promueve la sustentabilidad como cultura.

Aventones se encuentra operando con grandes empresas entre las que se encuentran: KPMG, Danone, Costco, Dupont, Nextel, Scotiabank, entre otras.

Reconocimientos

·       Ganadores del TIC Américas en la categoría de E-Entrepreneur, organizado por la OEA

·       Ganadores del Youth Summit Award en la categoría de Green Go, organizado por la ONU

·       Ganadores de Start-Up Chile

·       Ganadores del Premio TECNOS, otorgado por el Estado de Nuevo León

·       Ganadores a los Premios a la Sustentabilidad 2011

Durante este año buscarán la expansión a Latinoamérica, empezando con Chile.

Sitio web: http://aventones.com/

Twitter: https://twitter.com/aventones

Facebook: https://www.facebook.com/aventones

Historias de Emprendedores UMA

Por: Monica Lafon

Malú Cornish, Directora General de Manika nos cuenta que su misión es diseñar y producir juguetes de manera sustentable para dar a los niños mayor cantidad de opciones de juego sano, creativo y que ayuden a cultivar el amor y respeto por el medio ambiente.

“Jugando es cómo los niños forman relaciones sanas, descubren el mundo a su alrededor, desarrollan su autoestima, aprenden a relacionarse con los demás, a establecer límites, a luchar por lo justo, a esperar turnos, y desarrollan habilidades físicas y psicológicas de todo tipo”, agregó.

En Manika, Cornish aseguró que se comprometen a proveer a los niños de juguetes sanos para su cuerpo y su mente; sanos para su ambiente, y sanos para su sociedad.

El enfoque que tienen para el 2011-2012, es principalmente en el diseño de juguetes que promuevan el aprendizaje hacia la regeneración; ayudar a aumentar el contacto de los niños con la naturaleza; enfocar los esfuerzos a hacer diseños que ayuden a re-valorar la maternidad como el trabajo mas importante de la humanidad; y hacer una línea de juguetes que ayuden a mejorar las ventas en época de vacaciones.

En cuanto al aspecto social, Cornish explicó que se capacitará a empleados desde todas sus posibilidades, se apoyará a asociaciones que beneficien a la localidad y comunicación de las acciones al público, así como se realizarán alianzas con personas de la comunidad para incluirlos en la producción de juguetes.

“Queremos que nuestros juguetes promuevan el pensamiento sistémico; siembren una semilla de amor por la naturaleza y utilicen material prima de recursos que ya no sirven”, enfatizó.

Asimismo, otras prácticas son que los juguetes utilicen la mínima cantidad de químicos y tóxicos en los procesos; materiales reciclados y reciclables; energía solar para sus procesos; tengan el mínimo de empaque; sean producidos localmente con materiales de la zona y no utilicen materiales que necesiten ser blanqueados con cloro.

“Como no tengo socios ni empleados, decidí integrarme a la UMA para trabajar más a fondo en el concepto y avanzar en las posibilidades de crecimiento. El PRIA me sirvió mucho para organizar mi visión y tener una idea clara de hacia a dónde quiero ir con mi proyecto”, puntualizó.

Desde que está en el proyecto, ha creado nuevos productos, tiene muchas ideas interesantes en mente y sobre todo una misión sólida que aunque puede ir cambiando con el tiempo ya la tiene más clara.

Para voltear a ver el río

Diplomado en Sustentabilidad - UMA - 26 noviembre, 2011

Para voltear a ver el río

Por: Monica Lafon

Nadie sabía qué era un “Café Mundial”. Pero aprendimos. En realidad, no es tan complicado. La idea es decidir en grupo primero, qué preguntas queremos atender para regenerar la cuenca hidrológica de Valle de Bravo.

Se hacen distintos grupos de cuatro personas máximo y se discuten las ideas. Un tiempo después, se queda una persona en la mesa, que será el anfitrión y deberá explicar a los nuevos integrantes de la mesa lo que se discutió para seguir avanzando en el debate.

En el primer ejercicio, dividimos el estudio de los recorridos a través del rió Tizates durante la dimensión personal, ambiental y socio-ambiental en tres partes: la superior, la mediana y la baja.

El grupo llegó a las siguientes conclusiones:

Parte de arriba

Estrategia: pago por servicios ambientales

Intervención: bosque ya que es de riqueza mayor y  agricultura.  Estrategia: negocio de hongos y exportación de productos secos

Parte media

Estrategia: nuevos negocios, creatividad de proyectos productivos, turismo de     carretera. Intervención: carretera

Parte baja

Estrategia: aportación de financiamiento de parte del gobierno por ser Valle de bravo Pueblo Mágico y aprovechar que Walmart se está instalando y apelar a problemas ecológicos para formar relación regenerativa.  Intervención: educación ambiental y ecoturismo

Para lograr esto, realizamos un ejercicio de reflexión que consistió en dividir las conversaciones identificando cuatro aspectos clave:

Oportunidades

Fortalezas

Debilidades

Amenazas

Con estas ideas en mente, al día siguiente finalizamos el Diplomado en Sustentabilidad pero ahora sí, con las tres preguntas que decidimos en grupo queríamos resolver acerca de la cuenca:

1.     ¿Por qué es importante para mi sistema que se regenere la cuenca?

2.     ¿Qué podemos hacer a nivel individual y comunitario?

3.     ¿Cómo podría ser la cuenca diferente y mejor?

Al final del ejercicio, donde todos participamos en mesas distintas y con distintas personas cada vez, llegamos a las siguientes reflexiones, que dejo abiertas para dar una lectura más amplia del trabajo que se realizó.

1. ¿Cómo podría ser la cuenca?

Pagos por servicios ambientales

-       ¿Qué pasaría si el río nos viera a nosotros y qué le gustaría?

-       Limpieza - Reforestación

-       Desarrollar orgullo - energía propia

2. ¿Por qué es importante para mí y mi sistema que se regenere la cuenca?

-       Turismo y conservación

-       Predios valen más si se cuidan

-       Poder compartir con los demás un ambiente bello

-       Sanar la cuenca, sanar la fuente para curar la enfermedad y que no se siga esparciendo

3. ¿Qué podemos hacer a nivel individual y comunitario?

-       Dejar un precedente

-       Valor de hacer las cosas y transmitir el conocimiento

-       Documental, exposición

Al final del ejercicio, se tomaron de las manos todos los actores principales de las distintas tres partes del recorrido del río Tizates. Personas como Don Urbano, Darío, El Mochis quienes se unen en el camino y tienen un firme compromiso por lograr que se genere mayor conciencia de cómo todos nos afectamos en el camino y si no volteamos a ver el río, el mismo río nos dará la espalda.

Ganadores de los Premios en Sustentabilidad 2011

El pasado viernes 4 de noviembre se realizó la ceremonia de entrega de los Premios a la Sustentabilidad 2011 en el marco de la Expo Enverdeser. En esta primera edición de los Premios participaron 150 personas, organizaciones y empresas de más de 17 estados del país.

La ceremonia fue conducida por el actor Ernesto Álvarez quien dio la palabra a los jueces Arnold Ricalde, Cecilia Navarro (en representación de Patricia Arendar), Marcelo Quintanilla, Federico Llamas, Tania Mijares, Carmen Artigas (en video desde Nueva York) y Nydia Suppen, quienes presentaron a los ganadores de las distintas categorías.

Hacia el final de la ceremonia, Mauricio Bonilla, presidente de Planeta Sustentable y organizador de los Premios, presentó a los ganadores en la categoría de Buena Empresa y dio los agradecimientos finales.

Los ganadores fueron:

Activista Leonora Esquivel Frías (AnimaNaturalis) con el 95% de los votos del público

Tienda Local Piensa Verde con 38% de los votos del público

Cuidando el clima Aventones

Comunicación Responsable México Pelágico

Educación Visionaria Tierramor

Moda Ética Fábrica Social

Buena Idea Eco-Aid

Buena Empresa Biofuels

El actor Gael García, quien también es miembro del Jurado, comentó a través de un escrito sobre el finalista de la categoría Comunicación Responsable AnimaNaturalis.org “me impactó por tratar uno de los temas más complicados, ambiguos y urgentes. Tiene mucha información que normalmente es imposible conseguir en castellano. Considero que es muy original, trata el tema con inteligencia y la magnitud de lo que tiene en contra es grande”.

La jueza Carmen Artigas anunció, en video grabado desde Nueva York, que a Fábrica Social, ganador de Moda Ética, le regalará 3 sesiones de asesoría para apoyarlos en su trabajo.

Se otorgó un reconocimiento a la Buena Empresa de Arquitectura, Taller de Operaciones Ambientales. También se reconoció a Banorte por la amplia visión que los guía y se le pidió a la empresa mantener informado a los Premios sobre su avance en materia de sustentabilidad y de inversión responsable.

Para más fotos de la ceremonia visita nuestro fanpage en facebook.

Fuente: Reconecta.com

¿Por qué estudiar la Maestría de Derecho Ambiental y Política?

La legislación y regulación en materia ambiental tiene un desarrollo muy reciente en México. La Maestría en Derecho Ambiental y Políticas Públicas de CIAMA surge de la creciente necesidad actual de contar con profesionistas  que puedan utilizar las herramientas del derecho y de las políticas públicas en forma integral, con entendimiento de los recursos de las ciencias y con una perspectiva sistémica de las relaciones entre la naturaleza, el ambiente y el hombre, aún sin ser abogados de profesión.

Hay profesionistas (por ejemplo biólogos y funcionarios públicos en el sector ambiental), que en su actividad cotidiana usan y se relacionan con herramientas de derecho ambiental y política pública, por lo que tienen mucha experiencia, pero sin embargo no tienen una preparación formal en ello. Esta preparación les permitiría desarrollar mejores estrategias, aumentar la eficacia de proyectos y programas, y ser mejor calificados laboralmente. Por otro lado, la especialización en derecho ambiental para abogados es cada vez más útil en el sector laboral,  dado el creciente interés –y necesidad legal- que las empresas y gobiernos enfrentan en relación con el desarrollo de proyectos y políticas que sean adecuadas desde la perspectiva socioambiental. Por ello, la Maestría de CIAMA se propone integrar grupos interdisciplinarios en donde la experiencia de diferentes profesionistas pueda ser compartida y enriquecida.

Para permitir el acceso a la Maestría a profesionistas con trabajos de tiempo completo, el esquema de la misma es semipresencial, estructurado alrededor de talleres de 4 días en Valle de Bravo (viernes a lunes), llevados a cabo cada 7 semanas durante un periodo de dos años. La Maestría tiene un enfoque práctico y aplicado, dirigido a la evolución y resignificación de la práctica profesional de los participantes, por lo que los periodos entre talleres involucran procesos de aprendizaje relacionados con su cotidianidad profesional. En el segundo año del programa, cada estudiante desarrolla un proyecto a aplicar en su ámbito laboral, no como una tesis o trabajo final, si no como un proyecto profesional que trascienda la Maestría. De esta manera, la actividad laboral de cada participante se vuelve una parte central del programa.

Las Escuelas de Derecho han ido incorporado de manera gradual cursos sobre la materia ambiental en sus currículas, e inclusive algunas han generado especialidades o diplomados en materia ambiental, sin embargo, esto no se ha visto reflejado de igual manera a nivel de posgrado.  Adicionalmente, los enfoques de la mayoría de los cursos y programas existentes es bastante compartamentalizado, preservando una visión desconectada entre el derecho, la actividad socioeconómica y el medio ambiente. En general, tampoco se haya reflejado todavía en estos programas el importante desarrollo de la ciencia y el conocimiento social en materia ambiental. Por ello, la Maestría de CIAMA prepara a sus estudiantes en pensamiento sistémico, desarrollando el conocimiento de la interdependencia entre estos fenómenos y disciplinas  para poder reflejarla en la legislación, la regulación y el ejercicio del derecho. Un aspecto importante de este enfoque es la presencia de experiencias de aprendizaje vivenciales en la naturaleza.

Otro aspecto que no queda debidamente atendido aún, es la formación en cuanto a la relación entre el derecho y las políticas públicas en materia ambiental, misma que es fundamental para la toma de decisiones y la instrumentación de acciones eficaces y eficientes en la problemática que presenta la conservación y protección del medio ambiente con el desarrollo económico y social. Esta es la razón por la cual la Maestría de CIAMA prepara a sus estudiantes en ambos campos.

La Maestría de CIAMA está particularmente dirigida a agentes de cambio: profesionistas con el interés de participar en la transformación de nuestra sociedad hacia esquemas de sostenibilidad socioambiental. Por ello, el programa incluye una parte importante dedicada al desarrollo personal y de herramientas de liderazgo, lo cual generalmente no es atendido en otros programas.

En resumen, la Maestría de CIAMA es una opción única por tratarse de un programa interdisciplinario, aplicado y con enfoque sistémico, basado en el desarrollo personal y el conocimiento ambiental de punta en situaciones de aprendizaje vivencial en la naturaleza.